一图读懂新修订的中华人民共和国职业教育法竖版宣传展板海报

展板主题：一图读懂新修订的中华人民共和国职业教育法竖版宣传展板海报。属于社会展板系列。一图读懂新修订的中华人民共和国职业教育法明确了职业教育的目的定位，竖版宣传展板海报满足企业用人需求，促进劳动者高质量就业。展板合集设计2页，适合社区或单位定制橱窗使用

为了使职业教育明显区别于普通教育，使职业教育为国家的社会主义现代化建设培养高素质的技术技能型人才，适应产业发展的需要，新《职教法》首先明确地规定了职业教育的目的和定位。新《职教法》规定，职业教育的目的是“提高劳动者素质和技术技能水平，促进就业创业，建设教育强国、人力资源强国和技能型社会，推进社会主义现代化建设。”新《职教法》强调职业教育是为了培养具有素质和技术技能水平的劳动者，以便为我国建设教育强国、人力资源强国和技能型社会，推进我国的现代化建设提供合格的人才。我国正处于转变发展方式，推进经济高质量发展，产业向中高端转换的时期，需要大量具有素质和技术技能的人才。同时，就业是民生之本，培养具有素质和技术技能的劳动者，有利增强劳动者的就业能力，推动高质量就业目标的实现。职业教育需要担负起提高劳动者素质和技术技能水平的责任，通过培养高素质的技术技能人才，促进就业创业，为国家的现代化建设提供合格的技术技能人才。

本展板主要讲新修订的中华人民共和国职业教育法的内容。与职业教育的目的和定位相呼应，新《职教法》把职业教育定义为“为了培养高素质技术技能人才，使受教育者具备从事某种职业或者实现职业发展所需要的职业道德、科学文化与专业知识、技术技能等职业综合素质和行动能力而实施的教育，包括职业学校教育和职业培训。”这一定义强调职业教育是培养“高素质的技术技能人才”，高素质的技术技能人才包括由职业道德、科学与文化知识和技术技能构成的综合素养和行动能力两大部分，以便使受教育者能够胜任某种职业以及职业生涯发展的需要。培养高素质技术技能人才的职业教育通过职业学校教育和职业培训实施。强调职业学校教育和职业培训并举，有助于劳动者通过不同形式和不同阶段的职业教育提升自己的素质和技术技能。职业学校教育在传授知识的同时，需要训练学生的实际操作能力。劳动者离开学校进入社会以后，需要不断提升自己的职业素质和技术技能，各种形式的职业培训为劳动者职业生涯发展的各个阶段提供提升职业素质和技术技能的机会，促成其形成终身学习的能力。职业培训具有灵活多样，及时应对市场对技能人才需要的变化，满足广大进入社会的劳动者在不同年龄段和不同职业生涯阶段对技能提升的需求的特点，将职业培训与职业学校教育并举，可以充分发挥职业技能培训在高素质技术技能人才培养方面的作用。

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